＜研修講座開設の趣旨＞
研修講座の内容は、これまで実施してきた講座の内容の継続・発展を重視しつつ、今日的課題の解明を図るものとする。
特に「人間力」向上のための教育改革の進む中、各学校においては「確かな学力」と「豊かな心」「健やかな体」をはぐくみ、地域に「信頼される学校づくり」を進めることが、これまでにも増して求められている。
学校教育においては、これに応える学校経営や教科指導の在り方を中心とした講座を設定し、教職員一人一人がプロとして、自ら高い専門性と実践的な指導力を身に付け、「教師力」が強化さられるような研修内容を計画する。
社会教育、幼児教育各講座の内容においても、今日的課題を明確にしながら関係機関のニーズにあった課題を重視し設定する。
写真をクリックすると講座の様子(pdf)がご覧になれます。
学級経営 中学校
校内研修
学級経営 小学校
学校事務
特別支援教育
図工・美術科
社会科
社会教育
理 科
音楽科
学校保健
生徒指導
生活科
学校経営（１）
学校経営（２）
パソコン実技
パソコン基礎
幼児教育
家庭科
技術科
へき地複式教育
図書館教育
学習指導
特別活動
保健体育科
道徳教育
総合的な学習
英語科
算数・数学科
国語科
１１月１５日（水）１６日（木）の「国語科」研修講座をもって、今年度の研修講座は全て終了いたしました。
総受講者数は、５２６名となりました。講師を務めていただきました先生方、ありがとうございました。
当センターでは、次年度も魅力ある講座の充実に努めていきたいと考えております。講座に関するご意見・ご要望がありましたら、メールにて連絡をお願いいたします。
